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          • 不可“拔苗助长?#20445;?#25581;秘宝宝成长的真相:敏感期

            ?#25913;?#20204;都知道,宝宝的成长要顺应自然规律,不可“拔苗助长?#20445;?#20294;如果看到周围同龄宝宝已经先一步学会走路、学会说话,心中还是不免有些着急,是自己的育儿方式有错误吗?是自己的遗传基因不够好吗?是平时的营养补充不足吗?  虽然宝宝的牙齿萌出早晚、身高增长快慢,或是学会说话、走路的月龄,在一定范围内?#38469;?#27491;常,不用过于紧张,但?#25913;?#20204;也不可因此而掉以轻心放任不管。因为在宝宝成长的过程?#26657;?#24863;官、肢体、语言、意识等方面的发育都存在敏感期,如果?#25913;?#20204;能够提前做好?#24613;福?#25235;住敏感期发育规律并进行科学的引导和呵护,就可以事半功倍,让宝宝健康成长。而如果错过敏感期,宝宝可能真的就此落后一步了!  感官敏感期:于尝试中练就“火眼金睛”  婴儿的视觉发育将?#20013;?年多才能趋于成熟,2个月内的婴儿只能看到15-25厘米内的黑白色,4-6个月时宝宝会?#38498;臁?#40644;、绿、橙、蓝色表现出喜爱,过了7个月,他便能注视距离?#26174;?#30340;物体,3岁时就可以自主阅读少儿读物了。  视觉系统的健康与否至关重要,甚至影响着宝宝的一生,因此在这3年的时间?#26657;改?#38656;要格外注意给宝宝补充维生素A--维生素A是保证宝宝视觉系统健康发育最为关键的营养元素之一,也是抵御近视眼、干眼症、夜盲症等眼疾的“防火?#20581;薄?#32780;这一阶段宝宝对维生素A的需求量非常大,单纯的日常饮食无法满足,需要每日额外补充。  3-4岁是练就过人观察力的最关键时期,此时的宝宝也许会盯着小孔小洞看半天,并不停地抠来抠去,也许会蹲在地上把所有能捡的东西都拿起来翻看一遍……当?#25913;?#21457;现他的这些“特殊癖好”时,可以引导他探索更多奥秘,这样宝宝就可以于无形中锻炼出“火眼金睛?#20445;?#23545;事物体察入微!  肢体敏感期:于互动中练就“铁骨铮铮”  6-12个月是肢体发育的关键时期,宝宝常表?#20540;孟不度?#19996;西,宝妈们要攒足耐心,陪他一起度过这个阶段,进入肢体动作协调期。1岁?#38498;螅?#23453;宝开始活泼好动,?#25913;?#21487;以陪他一起做做游戏,例如爬爬台?#20303;?#25172;扔玩具球等,这不仅有助于亲子之间的情感互动,更能提升宝宝的肢体协调能力。  在肢体敏感期?#26657;?#38500;了左右大脑的平衡发育,宝宝在这一阶段的身高增长也是最快的,而这也就要求?#25913;?#20204;需要对宝宝的?#36235;?#31995;统健康发育格外关注。?#25913;?#20204;都有给宝宝补钙和维生素AD的意识,补钙重点不只在于“量?#20445;?#26356;在于“质?#20445;?#21363;吸收?#26102;?#21547;钙量更重要。如果体内缺乏维生素D,宝宝对钙的吸收不足10%,摄入再多也无济于事。虽然日常饮食中含有维生素D,晒太阳也可以让宝宝自身合成维生素D,但对于宝宝的每日需求量来说还是太少,因此,维生素D的每日额外补充非常重要。  此外,维生素A可促进骨细胞的分化,促进长骨的发育,保障?#36235;?#31995;统的健康。因此,儿科医生都会建议宝宝从出生15天开始,每天一粒伊可新维生素AD,并坚?#20540;?岁以上,目的就在于让宝宝AD同补,保障?#36235;?#31995;统、视觉系统、免疫系统的健康发育。  语言敏感期:于鼓励中练就“交际达人”  步入群体生活,走进职场生涯,最重要的便是人际交往能力,这种能力是在幼儿的语言敏感期(0-3岁)形成的。宝宝1岁前对叠音词和押韵儿歌?#34892;?#36259;,?#25913;?#21487;以每天抽出一段时间念给他听。1岁后,宝宝慢慢学会用简短的词语表达意?#31119;?#22920;妈要为他解释完整的语句。1岁半-2岁是宝宝学习名词的最佳时期,?#25913;?#35201;对宝宝不断重?#20174;?#21040;的事物名称。2岁后宝宝进入语言爆发期,?#25913;?#35201;鼓励他多说话,并引导他尝试简单的阅读。  当宝宝开始有同别人交流的欲望时,?#25913;?#30340;鼓励尤为重要。在宝宝2岁半时,?#25913;?#23601;可以教导他日常礼仪,为他树立生活规范,鼓励他融入群体生活。  意识敏感期:于自我中形成“正确价值观”  宝宝在婴幼儿时期形成的自我意识,决定了他未来会成长为一个什么样的人。1岁半-3岁是宝宝自我意识的形成阶段,他们会对属于自己的事物宣布主权,当他们不愿意分享时,?#25913;?#35201;帮他们正?#38750;?#20998;?#25300;?#30340;”和“你的”界限;当他们做错事时,?#25913;?#35201;指出并帮助他们纠正错误;在关注宝宝的情绪体验时,?#25913;?#35201;用欣赏的眼光看待他们,保护其自尊心,对自我形成正确的评价。

          • 容?#33258;?#25104;心理压力?家庭变化时 该如何去安抚儿童?

            不管是在处理离婚,还是处理家庭损失或是其他家庭生活的变化,孩子们在经历这种转型的时候会需要更多的爱和支持。即使他们没有表现出来,家庭的变化容易让他们感到无能为力和脆弱,严重情况下甚至给孩子的成长造成心理阴影。如果你想要帮助你的孩子应对他们正在经历的变化,请记住以?#24405;?#28857;。  1.孩子需要?#35805;?#25324;在内  即使是积极的家庭变化,如果孩子没有提前知道,也是会有压力的,没有谁能够预见将要发生的是好事还是坏。通常情况下,变化会使孩子感到不安,他们会害怕接下来摆在面前的不好的变化。您可以通过回答他们的问题,并提供尽可能多的有关于可能变动的具体信息,以帮助孩子了解即将发生什么,提前做好心理?#24613;浮! ?.孩子需要被听到  让您的孩子来表达自己的感情,即使这意味着表达消极的想法和意见。此外尽量不要和别人谈论你的孩子有什么样的感觉,这 会让他们感觉到确认他的情绪好像只是为了和别人交代。另外不要告诉你的孩子,你觉得他“应该”在这段时间里有什么样的感觉,或者是告诉你的孩子他应该如何去感受。  3.需要家人?#22242;?#21451;的支持  竭尽全力,让您的孩子花时间与爱他的家人?#22242;?#21451;接触,并让这些人在这一过程中提供支持。比如爷爷奶奶,叔叔阿姨, 班级里要好的同学等等,这些人的支持?#22242;?#20276;?#38498;?#23376;来说是非常重要的,特别是对于正在打算离婚的家长来说,孩子会比平常的时候更需要陪伴。  4.需要有机会表达自己  让你的孩子有足够的机会来表达自己和处理自己的情绪。对于一些人来说,听音乐是有帮助的。对于其他人来说则有着多种可能,射击、篮球、绘画或日记都可能是不错的选择。注意还要因人而异,因为你的孩子可能不?#19981;锻?#36807;做其他事情来消化自己的情绪,这种孩子你可能需要付出更多的努力。  5.孩子需要发言权  最后请记住,你的孩子需要有一定的发言权。尤其是当他们感到不知所措和无能为力的时候,你可能会看到孩子变得大胆,甚至是?#33268;常?#25298;绝与你合作。发生这种情况时,请记住,孩子的需求来了,在这个时候,让你的孩子说“不”。

          • 孩子怎样是怎样通过环境认识到自己是男是女?

            性别有?#20449;?#20043;分,我们理所当然的认为男孩儿应该做男孩应该做的事情,穿适合男孩的的?#36335;?#22899;孩应该做女孩儿该做的事情,穿适合女孩的?#36335;?#20294;是孩子关于?#20449;?#30340;认知是怎样的呢?他们的内心活动是怎样的呢?  1.性别≠阳刚  你可能会很奇怪的发?#20013;?#21035;和阳刚不是同一种意义。性别是由性染色体、激素等决定的,而阳刚则是一个人的内心感受。阳刚的决定因素不仅仅取决于生物学,还有很多的影响因子,包括社会对阳刚的认知、家庭、?#25913;?#29978;至是宗教信仰等等。  但是大多数的情况下,不管我们是否认为自己是?#34892;?#36824;是女性,阳刚性与我们的性别是一致的。这种认知在我们小的时候就产生了, 孩子们通常可以在2岁或是3岁的时候确定自己是男孩儿还是女孩儿。  2.角色模型  在早期,孩子们对周围的?#34892;院团?#24615;是密切关注的,他们通过观察来建立自己的期望。但是孩子们会选择性的吸收大人们的习惯。纽约大学心理学教授给我们指出这样一个例子:一个小男孩儿的妈妈喝咖啡而?#32844;?#21917;茶,令教授吃惊的是,当男孩看到有男 士喝咖啡时,他才知道这其中的规则。我们可以得到哪些启发呢?记住孩子在注意发生在周围的事情,如果你想要让孩子知道,男士可以做家务,女士也可以修理东西,那么就用实际行动来告诉他。  3.衣着  ??到孩子们开始读学前班的时候,他们才知道,?#36335;?#26377;男孩儿?#22242;?#23401;儿之分,他们可能不愿意去跨越这条线。在学前班期间,孩子们关于女孩儿和男孩儿的行为是有很保守的观点的。这是因为他们已经被确认为?#25345;中?#21035;,以一种别人认为是正常的行为方式 和大家相处是很重要的。一旦孩子们到了5岁或是6岁,他们就会慢慢的放松自己之前的保守观点,意识到性别与要做的事情是没有关系的。

          • ?#23637;?#22823;脑情绪发育期的孩子前 请先了解他的需求

            孩子处于大脑情绪发育的关键时期,他们大多还不善于表达自己的情绪以及需要。因此家长需要通过观察孩子的日常行为,发现孩子的需要,并及时给予他的正确的引导。这?#38498;?#23376;的人格发展十分重要,家长可不能疏忽哦。  1.安抚孩子的恐惧  家长要善于观察孩子,给予孩子真正的需要。很多家长以为孩子张大嘴巴大哭是因为孩子饿了,于是就用牛奶堵住孩子的嘴巴。其实不然,孩子比较小语言不清,常常在受到惊吓之后会表现为突然张大嘴巴大哭起来。这是孩子突然受到刺激心理失去平衡所发生的情绪反应。孩子的惧怕是常常有的,如突然有人大声说话或者遇到鞭炮声,这时候家长应当轻轻的抱住孩子,温柔的拍这孩子的?#24120;?#35753;孩子得到足够的 安全?#23567;! ?.肯定孩子的想法  很多家长认为孩子还小,没有什么想法。其实大多数孩子在很小的时候就有了自己的想法。日常生活?#26657;?#25105;们常常会看到孩子在买?#36335;?#25110;学校用品的时候会吵着要家长买带卡通?#21450;?#30340;东西。其?#23548;?#38271;应该给予适当的肯定,引导孩子独立选购,孩子得到肯定其自信会提高。  3.了解孩子的作息需要  作为家长,?#38498;?#23376;日常的作息了解应该更加的?#36171;埂?#27604;如很多孩子常常感到困了,他们会一个劲的哭闹。 这时候家长?#24418;?#19968;味地怪孩子不懂事。首先家长应该看下是不是孩子的睡觉时间到了,然后给予孩子 一个温暖的怀抱或者把孩子带到床上,孩子感受到温暖就会逐渐的睡下。  4.感受宝宝的喜悦  孩子在很小的时候就会笑,家长看到孩子笑了心里肯定非常的开心,甚至会更加卖力地逗孩子乐。其实笑容是孩子的生理性反应,这种反应不是家长所认为的开心。它是脑电波活动的信?#29275;?#26159;孩子感到舒服的表现。这时候家长可以放任孩子躺下或跟孩子说说话感受着孩子的舒服。不要再去哄逗孩子,破坏孩子此刻的情绪。

          • 不愿带孩子?带娃并不难 别把他丢给老人

            许多年轻的妈妈,产后不愿意带孩子,更愿意把时间和精力放在工作上,而把孩子扔给公公婆婆带,只是有空时和孩子亲近一下,可是为什么有的妈妈们不愿意带她们?#37327;嗷程?#21313;月生下来的孩子呢?  1.孩子难带  带孩子是个需要很多耐心和细心的活,给孩子换尿裤、洗澡、喂养等等这些都仅仅是基础性的工作,此外宝妈们还要?#23637;?#21040;孩子的各 方面情绪、心理的健康。因此,很多妈妈们感到力不能及,自然也就不愿意带孩子了。可是,?#25913;?#20204;有没有想过,你们在孩子小时候给予的耐心和细心,会在孩子长大?#38498;?#24102;给你?#21069;?#20493;的惊喜!  2.多是方法不当  其实孩子也并没有想像中的那么难带,关键是看?#25913;?#26377;没有找对教育孩子的正?#21453;?#24320;方式。就以简单的奖励机制来说,用的不好,只会带来负面影响。有些看似不经意的小事,?#25913;?#20026;了避免孩子哭闹而带来麻?#24120;?#26126;明没有奖励的必要,却给了孩子奖励,这样就会让孩子觉得,?#38498;?#20294;凡遇到这件事,就必须得有奖励才去做。比方说,当孩子哭闹着要买一个遥控赛车,?#25913;?#19968;般会选择跟孩子说:“你乖, 等会妈妈给你买个芭比娃娃。”可能芭比娃娃要比遥控赛?#24403;?#23452;得多,但这样一来,等到孩子下一次的欲望没有得到满足时,就容易产 生,你必须给我相应的“补偿?#20445;?#25105;才放弃。  3.正?#21453;?#24320;方式  首先,?#25913;?#24212;当直接明了的告诉孩子,“家里目前的经?#31859;纯觶?#36824;不能够给你买一个遥控赛车,等到经?#31859;纯?#25913;善的时候再给你买,好么?”用这样的话语一般能够让孩子体谅?#25913;福?#20174;而暂时打消对遥控赛车的念想。还有就是,话语上的称赞比?#25269;?#19978;的奖励更有激励作用,如果?#25913;付院?#23376;这样说:?#22885;?#22920;现在需要你的理解,我们的宝贝最?#24179;?#20154;意了,我们下次再买,好么?”相信孩子更愿意听?#25913;?#30340; 话。  带孩子,其实不?#36873;?#21482;要?#25913;?#20204;在教育上避免犯错的同时,肯用耐心和细心去带孩子,用正确的教育方式去教导孩子,让孩子在一个健康的、?#24049;?#30340;教育环境中成长,最后你会惊奇地发现,孩子会越来越好带,并且?#19981;?#21644;你越来?#35282;?#23494;无间!

          • 发育停?#20572;?#20570;对三件事,孩子长高并不难

            每个人都渴望自己的孩子将来能够有一个挺拔的身姿,但是你知道吗?他们的身高除了遗传家长的基因之外,还可以根据后天的身体管理有进一步的改善。  据科学实验调查,就如四季植物的成长一样,每年的4月至5月就是孩子的身高发育的高峰期,而10月至11月孩子的身高就又处于身高的停滞时期。所以家长一定要加强利用4月至5月孩子身高成长的高峰时期,其次在10月至11月更要加强管理孩子的身高,不然孩子的身高就会处于一个停?#25512;凇! ?.科学的运动  随着生活水平的提高,家长经常会通过饮食来促进孩子的身高发育。但是一味地给孩子补充食物而不加强锻炼,会引起孩子的健康问题,比如肥?#20540;取?#25152;以家长应该利用有效的时间?#38498;?#23376;进行锻炼,这样才能够更科学地促进孩子的身高发育。但需要注意家长不能?#38498;?#23376;进行过量的运动,因为过度的运动会导致孩子产生肌肉拉伤与伸展障碍。所以家长一定要为孩子制定科学适量的运动计划。  2.充足的睡眠  科学地运动是?#23545;?#19981;够的,充足的睡眠时间也是孩子身高成长发育的关键要素之一。因为充足的睡眠质量可以保证分泌足量的成长激素,孩子在夜间的时候才会分泌更多的生长激素。所以家长需要保证孩子每天能有8个小时的睡眠时间。这就需要保证孩子在9点30左右的时候就已经躺在床上,10点以前入睡,11点左右就能够进入深睡眠。另外家长要保证第二天早晨六点左右的时候孩子还是处于睡眠状态,因为这样才能保证孩子在白天的精神状态是充足的。  3.关心发育前的身高  虽然孩子的身高会随着自身的生理发育而有所改变,他们到了发育期身高就会有一个?#35813;?#30340;变化,但是这也是基于孩子遗传了?#25913;?#30340;身高优势。所以家长如果观察到孩子在发育前身高就有异于同龄的孩子,那么就要带孩子去做一些检查。家长不要忽视孩子在发育前的身高差距,早期的治疗与重视?#38498;?#23376;的身高有着重要的作用。如果等孩子的?#36235;?#38381;?#26174;?#21435;医院进行诊治,那么就错过了最好的诊疗时间。  当然除了以上三点,家长也可以给孩子多补充钙物?#35270;?#32500;生素。新鲜果蔬与适量的营养元素也能够促进孩子的身高发育。最后,小编祝宝宝都能够长得高高的!

          • 各位家长注意!这些行为会让孩子成为同性恋!

            现在出轨的人越来越多,同性恋的现象逐渐变得开放化。但根据研究显示,很多同性恋的形成,?#38469;?#22240;为孩子在童年受到了相关的影响。所以,如果家长不希望孩子成为同性恋的话,可以看看小编为家长做出的分析,看看孩子在童年会因为什么原因成为同性恋。  一、?#25913;?#30340;影响  1.与同?#24895;改?#25509;触较少  可以说如果?#30340;?#23401;子与父亲的接触较少,那么孩子在成长过程中的男子气就会减弱很多。因为他们不能受到父亲的影响,与父亲一起学习很多东西,从中培养自己的男子性格。当他们一?#22791;?#27597;亲或者异性家长接触时,他们身上就会过多地吸?#25214;?#24615;的气质。并且他们会对母?#23376;?#19968;种依赖?#26657;?#35753;自己的性取向受到影响。  2.把孩子当异性养  如果?#23548;?#38271;很希望孩子的性别转换,就会不自觉地把孩子往另一?#20013;?#21035;养育。比如说妈妈?#19981;?#22899;孩,就会给男孩子买女孩化的?#36335;?#22914;果家长希望有一个男孩,而孩子是个女孩,女孩被当做男孩养,这种思维方式一旦形成就会不自觉地固定在孩子?#38498;V校?#23548;致孩子?#38498;?#23601;会往这方面发展。其次如果孩子在小时候被打扮或当作异性生养,这就会她在同龄孩子中当作异类,这会给孩子留下严重的交流障碍。  3.?#21507;?#26102;吸烟?#26579;啤 ?#24456;多孕妇在?#21507;?#26102;控制不住自己,会不自觉的吸烟?#26579;啤?#37202;精和尼?#21734;?#22312;一定程度都会影响子宫环?#24120;?#23548;致胎儿的大脑发育受到障碍,严重影响孩子的智商和性取向。  二、生理功能的原因  很多孩子在生长期由于体内的雄性激素或者雌性激素过多,会导致自己成为同性恋或者双性恋。比如说如果男孩子的雌性激素过多或者动情激素过少,就会导致他成为同性恋或者双性恋。因为孩子在发育时期体内的荷尔蒙过多或过少,都会影响到中枢神经系统的性别的特定分化。  三、环境的影响因素  如果说孩子的生活环?#24120;?#36523;边围绕的?#38469;?#24322;性家长,那么孩子很容易受到异性家长的影响。他们会不自觉地模仿异性的生活习惯、动作、说话方式,久而久之自己的本身的性别特征减弱,慢慢就会像异性的性别靠拢。所以说希望在孩子的生存环境中有同性的家长能够陪伴他,在不同的生活行为中了解自己的性别,发展自己的性别。  虽?#20976;?#22312;传统观念中很多家长不接受同性恋,但是小编还是希望家长,能够给予同性恋孩子一定的宽容与空间。

          • 为什么你的孩子不爱读书?多半是这些原因

            多读书?#38498;?#23376;的智力发育、知识储备都非常有益,为此在生活?#26657;?#23478;长们一直努力培养孩子的读书习惯。然而很多孩子都不怎么?#19981;?#35835;书,有些一看书就嚎啕大哭,这是为什么呢?其实孩子不愿读书的原因有下面几点。  1.?#34917;?#20107;不生动、不走心  孩子是对外部事物有着强烈敏感的,家长在给孩子?#34917;?#20107;只是敷衍了事,不是真心实意地向孩子?#34917;?#20107;,他是能感觉到的。在孩子?#22235;?#32423;之前他的听力是比阅读强的,直到到?#22235;?#32423;之后,两者才达到平衡。所以?#25913;?#22312;跟孩子?#34917;?#20107;的时候一定不要敷衍了事,孩子的阅读能力就是在听?#32844;致?#22920;?#34917;?#20107;中慢慢提高的。在孩子的成长过程?#26657;?#19981;?#31995;?#21644;孩子聊天,不管聊的是什么,都?#38498;?#23376;的语言表达能力和思维能力有帮助。  2.急于功利  很多家长总是要求在孩子阅读之后?#27493;补?#20107;的意义,其实对于孩子来说,他们只能听懂故事的大?#29275;?#24182;不知道故事的深意,其实有时候家长都不明白这个故事究竟想表达的含义,更何况是孩子呢?所以最重要的是让孩子?#19981;对?#35835;,让孩子体验阅读的乐趣。  过于急功近利,很有可能起反效果。不要让孩子背那些长篇大论,而是要让孩子在快乐的阅读。  3.?#31185;?#38405;读  很多时候家长买了很多书本,但是孩子实际上没有阅读,所以有些家长开始急躁便?#31185;群?#23376; 阅读。一个孩子不知道什么是书本,自然不会阅读,也自然不会获得读书的乐趣。家长们应?#33804;?#23401;子坚持读书,并用生动的语言向孩子展示书本的趣味。其?#30340;?#20123;爱读书的孩子在几个月的时候,就开始接触书本,甚至把书本当做自己的玩具,在不知不觉?#26657;?#20182;们体验到了从书本上获得的乐趣。然后潜移默化的开始?#19981;渡显?#35835;。  4.追求数量  家长为了让孩子养成阅读的习惯,就开始买了很多书本,但实际上这样的行为会给孩子留下一个错误的印象:书只?#21069;职致?#22920;买来的装饰品。小孩子其实都很?#19981;?#37325;复的听一个故事,因为这样他们就可以?#30001;?#36825;个的印象,从而不断的开始吸?#23637;?#20107;中的知识,然后开始融会贯通。  所以家长们不如和孩子一起阅读,熟读书本,让孩子知道书本的乐趣。

          • 孩子长大了 作为家长你必须要改变!

            孩子会在悄然中长大,一不留神他就已经长成大高个,而此时也就意味着孩子即将离开自己,过上属于自己的?#24459;?#27963;。所以在孩子的成长过程?#26657;?#23478;长要多留意他的成长信息,不要忽略了孩子的成长,要多关心他。  一、孩子长大的表现  1.孩子开始有自己的脾气,经常会表现自己的?#25165;?#21696;乐,因为没有心机,所以他们的开心和不开心都会直接表达出来的。  2.孩子开始自己自己玩,不再是个粘人的娃娃了。有些孩子长大了点后,就?#19981;?#33258;己在一个角落?#38126;?#19968;个空间里玩自己的玩具,这是他们成长的一个信号。  3.孩子开始有自己的主见和想法,不再?#19981;?#20160;么都听大人说的,反之还有可能希望大人多听听自己的意见,并希望可以得到大人的认可。  4.孩子开始?#19981;?#33258;己的事情自己做,有点小大人的样子了。孩子有了自理能力,?#19981;?#29420;立完成力所能及的事情,家长不要过分掺和,只要给孩子点时间,给孩子自己学习的机会,孩子就可以做得很好的。  二、家长不可以做什么  1.不要成为阻力。因为有些家长担心孩子自己一个人不?#26657;?#25152;以什么都要掺和进去,其实这么做反而不利于孩子的成长的。  2.该放手的时候就要放手,多给孩子机会去尝试做每一件新事情,给孩子多点发展的空间,有利于孩子更好的学习发展。  3.不需要再一?#32844;?#21150;,只会一?#32844;?#21150;的家长不是合格的家长,而且往往会早就出来无能的孩子,因此让孩子自己动手去吧。  4.不要打扰孩子,他?#19981;?#19968;个人玩玩具也好,?#19981;?#19968;个人画画也好,这是他的成长过程中一个必经阶段,家长打扰孩子正常的生活,?#38498;?#23376;反而是不利的。

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